Geschichtenzeit (Recht-)Schreiben und Sprachbetrachtung: Satzglieder unterscheiden und die wichtigsten bestimmen und richtig benennen; Reflektieren über sprachliche Phänomene unter Verwendung geeigneter Fachbegriffe SB/A 55 Die Kinder der 4b Dort besuchen liest vor. die Bücherei. aus seinem neuen Buch mit ihrer Lehrerin ein bekannter Autor Verschiebe die Satzglieder. Welche neuen Sätze kannst du bilden? 5 Unterstreiche das Subjekt in allen Sätzen in 4 blau. Du erinnerst dich: Nach dem Subjekt fragt man mit WER oder WAS? 6 Erfinde mit jedem Subjekt einen Satz. Achte darauf, dass es nicht immer am Satzanfang steht. der schöne Prinz: die lustigen Außerirdischen: riesige Dinosaurier: 7 23 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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