110 5 — Beurteilung Sekundärliteratur S. 5: http://files.schulbuchzentrum-online.de/onlineanhaenge/files/978-3-14-290621-8-1-l.pdf; 23.01.2014 S. 14: https://www.matura.gv.at/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=1277&token=7f3972321ed2fa574078c8ea63f379a6d0dc12d6; 08.04.2025 S. 16: Gerd Brenner, Kira Brenner (2011): Lernen lehren: Methoden für alle Fächer: Sekundarstufe I und II. Buch mit Zusatzmaterialien auf CD-ROM. Berlin: Cornelsen Verlag, S. 163-168 S. 17: Magdalena Knappik (2013): Wege zur wissenschaftlichen Textkompetenz. Schreiben für reflexive Professionalisierung. BMUKK, S. 28 f. S. 17: Martin Fix (2006): Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht. Paderborn u. a.: Schöningh UTB, S. 179 S. 21: Nadja Sennewald, Katrin Girgensohn (2012): Schreiben lehren, Scheiben lernen. Eine Einführung. Darmstadt: WBG, S. 116-118 S. 21: Ulrike Scheuermann (2012): Schreibdenken. Schreiben als Denken und Lernwerkzeug nutzen. Opladen & Toronto: Verlag Barbara Budrich UTB, S. 51-60 S. 33: Klaus Brinker (72010): Linguistische Textanalyse. Eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden. Berlin: Erich Schmidt (Grundlagen der Germanistik Bd. 29), S. 101 S. 36: https://kurier.at/meinung/pro-und-contra; 08.04.2025 S. 36: https://www.derstandard.at/lifestyle/mehrlifestyle/kolumne-pro-contra; 08.04.2025 S. 36: https://derstandard.at/1350258679056/Ihr-Gastkommentar-auf-derStandardat; 03.11.2025 S. 36: https://www.diepresse.com/meinung/gastkommentar; 03.11.2025 S. 36: https://www.zeit.de/leserartikel/index; 03.11.2025 S. 36: Helmuth Feilke: Meinungen bilden. In: Praxis Deutsch 211/2008, S. 8 S. 50: https://www.kleinezeitung.at/politik/wahl/18914433/wahlbeteiligung-mit-78-prozent-hoeher-als-2019; 08.04.2025 S. 56: https://www.bundeskanzleramt.gv.at/agenda/jugendschutz.html; 09.04.2025 S. 85: http://www.rhetorik. uni-tuebingen.de/portfolio/rede-des-jahres/; 16.04.2025 S. 89: Jakob Ossner u.a. (Hg.) (2001): Produktives Schreiben: Interpretation durch Textproduktion. Braunschweig: Schöningh Verlag, S. 93-98 S. 90: Markus Schmidt (2011): Perspektivisches Denken als Voraussetzung für adressatenorientiertes Scheiben. Dissertation an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg: http://opus.bsz-bw.de/phhd/volltexte/2011/7526/pdf/Schmitt_2011_Diss_Perspektivisches_Denken_Fliesstext.pdf; 17.08.2014 S. 90: https://www.jusline.at/gesetz/schog/paragraf/2; 17.04.2025 S. 94: Christian Fandrych, Maria Thurmair (2011): Textsorten im Deutschen. Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht. Tübingen: Stauffenburg (=Stauffenburg Linguistik, Band 57), S. 163 f. S. 106: https://www.matura.gv.at/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=6826&token=27eb707b-451005bddd8d60d954be55067e81ae00; 18.04.2025 S. 107: https://www.matura.gv.at/index.php?eID=dumpFile&t=f&f=6848&token=e00f369f92ea279fa1ae249aaf2f6a9224713309; 18.04.2025 Bildquellenverzeichnis S. 9.1: HASPhotos / Shutterstock S. 17.1: deyangeorgiev / Thinkstock S. 19.1: Market Instiut / der Standard S. 20.1: Pheelings media / Shutterstock S. 21.1: popovaphoto / Thinkstock S. 30.1: leolintang / Shutterstock S. 34.1: APA-Images / viennaslide S. 39.1: Chris Johnson / Thinkstock S. 40.1: Sablin / Thinkstock S. 44.1: APA-Images / dpa / Sebastian Kahnert S. 53.1: Siraphol / Thinkstock S. 74.1: ORF / Statista S. 75.1: APA-Images / Action Press / FERRARI PRESS AGENCY S. 85.1: Deutsche Welthungerhilfe, Bonn S. 97.1: Bundesministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz S. 97.2: Bundesministerium für Arbeit, Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz S. 100.1: APA-Images / OTS / Paul Kulec S. 100.2: Nomad_Soul / Shutterstock S. 102.1: WKO / Lehrlingsstatistik S. 102.2: WKO / Lehrlingsstatistik Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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