Das Zahlenbuch 2, Förderheft

71 1 Tabelle deuten und dazu Schaubild zeichnen. Mit den Kindern über das Diagramm und über Auffälligkeiten sprechen, z. B. besonders häufige oder seltene Tiere. 2, 3 Fragen anhand des Schaubilds beantworten. Qualitativer und quantitativer Vergleich von Anzahlen.  Schulbuch, Seiten 132/133  Arbeitsheft, Seite 83 1 3 2 Zahlen in der Klasse Haustiere. Zeichne ein Schaubild. Wie viel mehr? Es sind mehr als . mehr als . mehr als . mehr als . mehr als . mehr als . Vergleiche. Kreuze an. Mehr oder mehr ? Mehr oder mehr ? Mehr oder mehr ? Mehr oder mehr ? andere Tiere kein Tier 8 6 2 3 5 3 4 andere Tiere kein Tier Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv

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