Leo rennt in den Park. Seine Freunde laufen mit. Wortfeld gehen Ordne die Wörter aus 1 in die Tabelle ein. Schreibe sie in der kurzen Vergangenheitsform (Präteritum) auf. Manche Wörter passen an mehreren Stellen. Wie entscheidest du dich? Vergleicht eure Ergebnisse zu zweit. 2 Alle diese Wörter kannst du statt „gehen“ in Geschichten verwenden. Arbeitet zu zweit. Ein Kind stellt ein Wort dar, ohne zu sprechen. Das andere Kind versucht das Wort zu erraten. 1 tänzeln • spazieren • wackeln • rennen • schleichen • stapfen • stiefeln • flitzen • trödeln • hinken • trippeln • marschieren • humpeln • laufen • schlendern • waten • eilen • stolpern • schreiten • wandern • schwanken • rasen • schlurfen • bummeln unsicher/ungeschickt im Schnee/im Wasser schnell elegant langsam mit oder ohne Ziel ΔhÛiÛnÅkñ_e LP B ewusster Einsatz sprachlicher Mittel; Reflektieren von konkreten Sprech-, Lese- und Schreibsituationen über sprachliche Phänomene. ZFK I nhalt und Form Thema I nformatische Bildung Schneide S. 47 aus dem Arbeitsheft und bastle daraus ein Minibuch. Unterstreiche die Wörter, die du nicht kennst. Frage nach, was sie bedeuten. So hast du noch mehr Wörter für deine Geschichten zur Hand. 3 25 Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
RkJQdWJsaXNoZXIy MTA2NTcyMQ==