104 4.1 — Ein Themenbereich – sechs Aufgabenstellungen zu den unterschiedlichen Textsorten Schreibaufgabe 3: Verfassen Sie einen Kommentar. Situation: Eine österreichische Tageszeitung lädt junge Erwachsene zur Mitarbeit an einer Schwerpunktausgabe zum Thema „Gender und Berufswahl“. Sie verfassen dafür einen Kommentar, für den Sie auch einen passenden Titel formulieren. Lesen Sie den Bericht Schon Sechsjährige meinen zu wissen, was man als Bub oder Mädchen besser kann (Text 6) aus der Tageszeitung Der Standard und studieren Sie die beiden Balkendiagramme der Wirtschaftskammer Österreichs zum Thema Die häufigsten Lehrberufe bei Mädchen/Burschen 2023 (Text 5). Verfassen Sie nun den Kommentar und bearbeiten Sie dabei die folgenden Arbeitsaufträge: — Benennen Sie auf Grundlage der Texte zentrale Trends bei der Wahl eines Lehrberufs oder Studiums und dafür verantwortliche Gründe. — Nehmen Sie Stellung zur Aussage, dass sich überlieferte Vorstellungen hinsichtlich der Berufswahl „im Laufe der Kindheit verstärken oder abschwächen, je nachdem, ob sie stärker oder weniger stark mit verschiedenen Gemeinschaften und ihrem kulturellen Umfeld in Kontakt sind.“ — Begründen Sie, ob und inwiefern es notwendig und sinnvoll ist, gegen solche Rollenbilder anzukämpfen. Schreiben Sie zwischen 270 und 330 Wörter. Markieren Sie Absätze mittels Leerzeilen. AUFGABE Schreibaufgabe 4: Verfassen Sie einen offenen Brief. Situation: Sie haben in Ihrer Schule im Rahmen eines Projektes zum Thema „Gender und Berufswahl“ intensiv über die Sinnhaftigkeit der Girls’ Day- und Boys’ Day-Veranstaltungen diskutiert. Lesen Sie die beiden ministeriellen Informationstexte Girls’ Day (Text 1), Boys’ Day – Burschen in Sozialberufen (Text 3) sowie Girls’ Day: 3.390 Frauen informierten sich über Karrieremöglichkeiten (Text 2) und den Begleittext zum Podcast 053 der Wiener Zeitung „Männer, ab in den Kindergarten!“ (Text 4) Verfassen Sie nun den offenen Brief zum Thema Girls’ Day oder Boys’ Day an das Bundesministerium für Bildung und bearbeiten Sie dabei die folgenden Arbeitsaufträge: — Nennen Sie die in den Texten 1, 2 und 3 jeweils genannte zentrale Absicht für die Abhaltung eines Girls’ bzw. Boys’ Day. — Setzen Sie sich mit solchen Veranstaltungen kritisch auseinander. — Begründen Sie Ihre Forderungen im Sinn Ihrer bisherigen Äußerungen. Schreiben Sie zwischen 405 und 495 Wörter. Markieren Sie Absätze mittels Leerzeilen. AUFGABE Nur zu Prüfzwecken – Eigentum des Verlags öbv
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