Psychische Belastungen bei Schüler*innen nehmen zu – und auch viele Lehrkräfte erleben den Schulalltag als herausfordernd. Umso wichtiger wird die Frage: Wie können Schulen psychische Gesundheit stärken und frühzeitig unterstützen, wenn Schüler*innen Hilfe brauchen?
Woran erkennen Lehrkräfte, dass es Schüler*innen psychisch nicht gut geht? Welche Möglichkeiten haben sie im Schulalltag zu reagieren – und welche Unterstützung brauchen sie selbst?