Veranstaltung

Bildungstalk: Mental Health im Klassenzimmer

Christoph Helm, Susanne Eichhorn, Golli Marboe, Katharina Wenk

2 Stunden 30 Min.

Psychische Belastungen bei Schüler*innen nehmen zu – und auch viele Lehrkräfte erleben den Schulalltag als herausfordernd.

Wie können Lehrkräfte erkennen, dass Schüler*innen Unterstützung brauchen – und wie können sie frühzeitig im Schulalltag darauf reagieren?

Beim öbv-Bildungstalk diskutieren Expert*innen aus Schule, Psychologie und Bildung, wie psychische Gesundheit im Klassenzimmer gestärkt werden kann.

Sie erhalten Einblicke in aktuelle Entwicklungen, praxisnahe Perspektiven und konkrete Anregungen für den eigenen Schulalltag.

Das erwartet Sie

Lehrkräfte-Umfrage

Aktuelle Einblicke in die psychische Gesundheit im Schulalltag

Podiumsgespräch mit Expert*innen

Erfahrungen und Einschätzungen aus Schule, Psychologie und Bildung

Praxisperspektiven

Wie Lehrkräfte Belastungen erkennen und im Schulalltag unterstützen können

öbv-Whitepaper

zur psychischen Gesundheit im Klassenzimmer

Austausch & Diskussion

Gespräche mit Kolleg*innen und Fachleuten aus der Bildungswelt

Bei Snacks und Getränken lassen wir den Abend gemeinsam ausklingen.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

Die Teilnehmer*innenzahl ist begrenzt – wir empfehlen eine frühzeitige Anmeldung.

Christoph Helm

Univ.-Prof. Dr. Christoph Helm ist Leiter der Abteilung für Bildungsforschung an der Linz School of Education der Johannes Kepler Universität Linz. Er forscht zu Schul- und Unterrichtsqualität sowie zu Bedingungen erfolgreichen Lernens.

Susanne Eichhorn

Mag. Susanne Eichhorn, Volksschulpädagogin, Prof. der PH Wien, Trainierin für Positive Psychologie, Systemischer Konfliktcoach, Dipl. Mentaltrainerin, Schulbuchautorin. Zusatz_Bildungstalk: Als Trainerin für Positive Psychologie und Mentaltrainerin zeigt sie praxisnah, wie Wohlbefinden im Schulalltag gestärkt werden kann.

Golli Marboe

Golli Marboe ist Journalist, Autor und Initiator der „Mental Health Days“ für Schulen. Er engagiert sich für einen offenen Umgang mit psychischer Gesundheit und bringt Impulse zur Mental Health Literacy im schulischen Kontext ein.

Katharina Wenk

Lehrerin im Mittelschulbereich und Expositurleitung der Lerngemeinschaft. Sie setzt sich für Achtsamkeit und die Stärkung des Selbstvertrauens von Schüler*innen ein und bringt konkrete Erfahrungen aus dem Schulalltag in die Diskussion ein.