Erziehung und Unterricht 2018/9+10

Die Ausgabe 2018|9+10 von Erziehung und Unterricht widmet sich den beiden thematischen Schwerpunkten "Theorie und Praxis in Korrespondenz" und "JÜL - Jahrgangsübergreifendes Lernen", zwei Teilschwerpunkte, die inhaltlich eine Passung und wechselseitige Ergänzung darstellen. Denn Theorie und Praxis müssen, wie der erste Schwerpunkt zeigt, in eine wechselseitige, einander befruchtende Korrespondenz gehen. Die Artikel des zweiten Schwerpunkts sowie ein lesenswerter Beitrag von Eiko Jürgens beschreiben den weiten Bogen von einerseits theoretischen Grundlagen und andererseits von gelungenen Umsetzungen in der Praxis.