Mair, Ulrike
ISBN: 978-3-209-13350-2
SBNr: 215763 [A]
Mit diesem Arbeitsheft werden die Schülerinnen und Schüler mit dem informatischen Denken, Computational Thinking, vertraut gemacht.
Basierend auf der Erfahrungswelt der Kinder werden themenrelevante Begriffe rund um das Programmieren und Coden erarbeitet.
Die Arbeitsaufträge und Übungen sind unabhängig von Computerprogrammen, also im Arbeitsheft, zu bearbeiten.
Papierformat
A4
Umfang
32
Färbigkeit
4-färbig
Einband
geheftet
Gewicht
125g
Approbiert für
Volksschule, Sachunterricht, 3. Klasse