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Tiger Tom

Ihre Vorteile

  • Klar strukturiert und sofort einsetzbar
  • Alltagsbezogene Sprechanlässe, Action Stories und Lieder
  • Spielerisch und aktiv zu den Grundkompetenzen

Mit Tiger Tom lernen Kinder spielerisch, mit allen Sinnen und aktiv. Durch den handlungsorientierten Ansatz und die häufigen Wiederholungen wichtiger Phrasen lernen Kinder schnell, erste Aussagen über sich zu treffen. Es wird mit vielen authentischen Liedern, Reimen und Übungen gearbeitet, die die Kinder zum Sprechen und Mitmachen animieren. Dadurch wird das Hörverstehen grundgelegt und trainiert. In einer Special Unit wird in jeder Klasse eine Jahreszeit thematisiert. Die zusätzliche Drama Unit bietet die Möglichkeit zur Erarbeitung einer Geschichte als Theaterstück.

Qualitätsmerkmale

  • Kompetenzorientierung
  • Hörbeispiele/Audio
  • Lernsoftware
  • Filme
  • Digitaler Unterrichtsassistent
  • Lehrwerk-Online
  • Jahresplanung

Die Konzeption im Überblick

Handlungsorientiert und kindgerecht – Wortschatzerarbeitung leicht gemacht

Der kindgerechte Wortschatz wird spiralförmig erarbeitet und durch häufige Wiederholung langfristig gefestigt. Neues baut auf Bekanntem auf und Gelerntes wird wiederholt und vertieft. Kinder entdecken die gelernten Begriffe in ihrem persönlichen Umfeld wieder und werden dadurch zum Lernen motiviert.

Action Time – Lernen mit dem ganzen Körper und mit allen Sinnen

Auf der letzten Seite jedes Kapitels wird das Gelernte durch aktive Übungen angewendet und gefestigt. Zahlreiche TPR-Übungen (Total Physical Response), Spiele und Action Stories wirken motivierend und entsprechen dem natürlichen Bewegungsdrang der Kinder.

Multimediales Unterrichten

Auf der vorletzten Seite jedes Kapitels wird die Geschichte des Filmes von der DVD abgebildet. Zur Verständnissicherung ist jeder Film mit einer Aufgabe im Buch verbunden, die wahlweise mithilfe der Audio-CD oder der DVD gelöst werden kann.

Einfach und verlässlich zu den Grundkompetenzen 4

Tiger Tom ist das erste Englisch-Lehrwerk für die Volksschule, das sich an den Grundkompetenzen 4 (Hrsg.: Österreichisches Sprachen-Kompetenz-Zentrum, Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Frauen) und an gezielten Kompetenzbeschreibungen orientiert und somit die ideale Basis für den weiterführenden Unterricht in der Sekundarstufe ist. Der farbig gestaltete Lehrerband enthält Vorschläge für Unterrichtssequenzen zu jeder Seite im Schulbuch, Formulierungshilfen, Hinweise für die Differenzierung sowie Extras für weiterführende Ideen. Die Jahresplanung und der Raster für die Grundkompetenzen 4 unterstützen Lehrerinnen und Lehrer bei der Vorbereitung ihres Unterrichts.

Wortschatzarbeit und Action Stories – im großen Format für Sitzkreis und Gruppenarbeit

  • 16 großformatige Wimmelbilder
  • Action Stories, Gedichte und Lieder zu den Bildern
  • Zusätzliche Ideen für den integrativen Englischunterricht
  • Hörtexte als MP3 zum kostenlosen Download
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