Fakten & Vorteile
Aufbau & Konzept
BioTOP ist jetzt noch übersichtlicher und stärker auf die Bedürfnisse in der Mittelschule ausgerichtet. Der Unterrichtsstoff ist klar strukturiert und in kleine Lerneinheiten gegliedert. Jedes Thema wird auf einer Doppelseite behandelt. Die Aufgaben in Schulbuch und Arbeitsheft sind noch besser auf die Lerninhalte abgestimmt.
Die Auszeichnung des Lernniveaus und der Handlungsdimensionen nach dem Kompetenzmodell „Naturwissenschaften“ unterstützt den kompetenzorientierten Unterricht in heterogenen Klassen optimal.
