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Belastete Bildung

Psychische Gesundheit ist ein relevantes Thema an österreichischen Schulen. Dieser Artikel versammelt Perspektiven aus Wissenschaft, Schule und Politik und zeigt erste Lösungsansätze auf.

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Praktische KI-Tipps für Lehrkräfte – Teil 2

Auch im zweiten Teil der Serie gibt KI-Experte Dominik Freinhofer wieder fünf praktische und speziell für Lehrkräfte relevante Tipps, die die Nutzung von KI-Tools einfacher und effektiver machen.

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Von Leistungsdruck zu Lernfreude

Schüler*innen leiden zunehmend unter schulischem Leistungsdruck. Psychologin und Erziehungswissenschafterin Petra Siwek-Marcon zeigt auf, warum das so ist und wie Lehrkräfte entgegenwirken können.

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Planet Pop: „Englisch lernen muss sich heute anders anfühlen“

Elisabeth Dokalik-Jonak von Planet Pop zeigt, wie moderner Englischunterricht mit Musik und lebensnahen Inhalten Schüler*innen motiviert und nachhaltig begeistert.

Was macht gute Eltern(zusammen)arbeit aus?

Wie bauen Lehrkräfte eine konstruktive Beziehung zu den Eltern auf bevor es Probleme gibt? Darüber spricht Veronika Lippert, Pädagogin und Obfrau der Elternwerkstatt, im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.

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Wie Smartphone & Social Media die Psyche belasten

Studien und Beobachtungen zeigen, dass intensive Smartphone- und Social-Media-Nutzung mit psychischer Belastung zusammenhängen kann. Medienpsychologe Tobias Dienlin ordnet diese Entwicklung ein.

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Praxis-Check: Fake News im Schulalltag

Wie kann gelingen, Medienbildung im Schulalltag zu thematisieren? Darüber sprechen die Schülerin Magdalena Scherer und der Lehrer sowie Direktor Michel Fleck, im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.

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Mental-Health-Workshops können auch schaden

In der Schule über Mental Health zu reden, kann manchmal sogar schaden. Angelika Purkathofer, Fachärztin für Psychiatrie und psychotherapeutische Medizin, erklärt, worauf Lehrkräfte achten können.

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„Eine Depression ist keine Ausrede“

Mental Health braucht Raum im Schulalltag! Der öbv-Jugendbeirat erzählt anonym von belastenden Situationen im Schulalltag und erklärt, was Jugendliche sich wünschen.

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