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Aktuelle Artikel von APA-Science für Ihren Biologieunterricht

Mit dem öbv Science-Ticker in Zusammenarbeit mit APA-Science finden Sie geprüfte Artikel zu den Themen des Biologieunterrichts.

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Wie bleiben Kinder im Unterricht konzentriert?

Was kann ich als Lehrkraft tun, damit Kinder im Unterricht konzentrierter sind? Darüber spricht Verena Hohengasser, Head of Training bei Teach for Austria, im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.

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Rechtschreibung 2025: Was ändert sich?

Christiane Pabst, Chefredakteurin des Österreichischen Wörterbuchs, gibt einen Überblick über die neue Rechtschreibung. Wichtige Änderungen betreffen Anglizismen, Beistriche und Genitiv-Apostroph.

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Back to school – Tipps für den Schulstart in der Sekundarstufe

Nützliche Informationen, praktische Materialien und digitale Angebote für die Sekundarstufe, die Ihnen und Ihren Schüler*innen den Einstieg ins neue Schuljahr erleichtern.

Wie können Lehrkräfte mit heterogenen Klassen umgehen?

Wie unterrichte ich eine sehr heterogene Klasse? Darüber spricht Isabella Benischek von der KPH Wien/Krems im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.

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Geschichte nach Lehrplan: So sehen die Änderungen für die 3. Klassen aus

Der neue SEK 1-Lehrplan bringt Änderungen für die 3. Klasse. Wir zeigen, wie diese in Bausteine Geschichte, Zeitbilder und erleben und gestalten umgesetzt wurden.

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Wie schafft man ein gutes Schulumfeld für Kinder mit Autismus?

Wie kreieren Lehrkräfte und Eltern ein Umfeld, das den Bedürfnissen neurodivergenter Kinder gerecht wird? Darüber spricht Melanie Hellebart von der Autistenhilfe im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.

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Kann meine Klasse respektvollen Umgang lernen?

Wie lässt sich ein respektvolles Miteinander in der Klasse fördern? Darüber spricht im Podcast #KlasseZwanzigZukunft Anja Gerhartl, Sozialarbeiterin und Leiterin von „Respekt: Gemeinsam stärker“.

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Der Bildungsminister im Gespräch mit Lehrkräften

Am 19. Mai fand im öbv der Bildungstalk „Der Bildungsminister im Gespräch“ statt. Christoph Wiederkehr war persönlich vor Ort, erklärte den Lehrkräften seine Pläne und beantwortete ihre Fragen.

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