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Titelbild Magazin GK Interessensvertretungen
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Sind Schulbücher besser als ihr Ruf?

In den letzten Monaten bringen Interessensvertretungen und Parteien verstärkt ihre Kritik an Schulbüchern in die Medien. Philipp Nussböck, Geschäftsführer des öbv, formuliert eine Replik.
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Bildungstalk: Heterogen – na und?

Am 24. November versammelten sich Lehrkräfte, Eltern und Schüler*innen, um sich über vielfältige Klassen auszutauschen. Franziska Haberler und Verena Hohengasser teilten am Podium ihre Erfahrungen.
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Musik aktiv Lernpfad 3: Die Tonhöhe

Nach Stimme und Rhythmus ist es Zeit den dritten und letzten Musik aktiv-Lernpfad Tonhöhe zu betreten.
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Musik aktiv Lernpfad 2: Der Rhythmus

Rhythmus ist Leben, Rhythmus ist Kraft, Rhythmus ist pure Lebensfreude – so wird der Lernpfad zum Rhythmus im Lehrwerk Musik aktiv praktiziert.

Musik aktiv Lernpfad 1: Die Stimme

Mit ihr werden Gefühle ausgedrückt, Geschichten erzählt und besondere Momente gefeiert. Dürfen wir vorstellen: die menschliche Stimme. 

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Foto: Stavros / stock.adobe.com

Titelbild Magazin Podcast Golli Marboe Mental Health
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Wie steht’s um Mental Health im Klassenzimmer?

Wie kann in der Schule die psychische Gesundheit von Lehrkräften und Schüler*innen gestärkt werden? Darüber spricht Golli Marboe, Initiator der Mental Health Days, im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.
Studyly team magazin
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Studyly bringt KI in den Mathematikunterricht

Immer mehr Lehrkräfte stehen vor der Herausforderung, in heterogenen Klassen zu unterrichten. Mit dem KI-Lerncoach von Studyly lässt sich differenzierter Unterricht digital und effizient umsetzen.
Titelbild Magazin Podcast Edu Funk
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Analog oder digital – was braucht guter Unterricht heute?

Wo bietet in der Schule die Digitalisierung Chancen? Und wo ist es besser, analog zu bleiben? Darüber sprechen Anna Gombocz und Björn Braun im Podcast #KlasseZwanzigZukunft.
Titelbild Magazin
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Lehrkraft ist kein Pausenjob

Zum Tag der Lehrkräfte am 5. Oktober teilt öbv-Geschäftsführer Philipp Nussböck seine Sicht auf den Beruf und dessen gesellschaftliche Wahrnehmung.
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